Наш детский сад выполняет комплексную государственную программу «Уральская инженерная школа», которая была разработана министерством образования в связи с тем, что в стране не хватает высококвалифицированных технических специалистов. Ее девиз: «От старта возможностей к старту достижений!» Соответственно, задачей дошкольного образования в данной программе является выявление, поддержка и дальнейшее развитие технических способностей детей, в частности инженерного мышления.

Инженерное мышление – это особый вид мышления, формирующийся и проявляющийся при решении инженерных задач. Оно позволяет видеть проблему целиком с разных сторон и находить связи между ее частями, видеть одновременно систему, надсистему, подсистему, связи между ними и внутри них. Инженерное мышление объединяет различные виды мышления: логическое, практическое, теоретическое, творческое, наглядно-образное, техническое. Последние из перечисленных начинают формироваться в дошкольном возрасте.

На основе данного проекта мы разработали в 2018г. свой долгосрочный проект «Будущие инженеры». Его цель: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к миру науки, техники, повышение их интереса к деятельности ученых и инженеров, расширение кругозора детей через различные виды продуктивной деятельности. Основные направления: формирование инженерного мышления; развитие творческой индивидуальности детей и интереса к техническому образованию, инженерным дисциплинам, математике и предметам естественно-научного цикла.

Работая по проекту, мы прошли соответствующее обучение и организовали продуктивную детскую деятельность в творческих объединениях – кружках дополнительного образования «Школа будущего инженера», «Шахматная азбука», «Крохотными шажками в мир технологий», «Мастерская Самоделкина». Постарались ввести в жизнь наших малышей множество интересных занятий по конструированию с различными конструкторами и разнообразными материалами. Проводили тематические недели и многочисленные открытые занятия, познавательные мероприятия для всех участников образовательного процесса. Принимали активное и успешное участие в конкурсном движении по теме проекта как в нашей организации, так и на уровне муниципалитета, региона и страны. Каждый год мы занимаем призовые места в конкурсах «Генерация идей», «Конструктория» и пр. В каждой группе есть разнообразные конструкторы Лего, которые мы активно используем не только в играх, но и на занятиях. Робототехника помогает нашим воспитанникам выучить цвета, запомнить геометрические фигуры, освоить состав числа и счет, составлять рассказы и знакомиться с окружающим миром и со своими способностями и возможностями.

Наши успехи в работе по проекту «Будущие инженеры» были по достоинству оценены как Институтом развития образования, так и Министерством образования и молодёжной политики Свердловской области. В 2022г. наше учреждение получило гранта за победу в конкурсе среди муниципальных дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с целями и задачами проекта «Уральская инженерная школа». В 2024г. мы победили в конкурсе на звание региональной инновационной площадки Свердловской области.

Впереди нас ждут новые открытия, интересные занятия, конкурсы, матер-классы, экскурсии и еще очень многое из того, что поможет сделать жизнь детей в нашем детском саду насыщенной, наполненной яркими событиями и полезными делами.

Руководитель проекта «Будущие инженеры»,

воспитатель ВКК Гребенкина И.А.